„KODUJ Z KLASĄ” - PROGRAMOWANIE
DLA DZIECI
W naszej szkole nauczanie programowania rozpoczęli nauczyciele informatyki Dawid Wojtaszek i Mariusz Wróblewski, którzy
w październiku 2014r. ukończyli kurs dla nauczycieli i rozpoczęli zajęcia pozalekcyjne z grupą uczniów w ramach pilotażowego projektu „Koduj z klasą”. Projekt został zrealizowany na ośmiu dwugodzinnych spotkaniach i zakończył się w grudniu 2014r.
W naszej szkole nauczanie programowania rozpoczęli nauczyciele informatyki Dawid Wojtaszek i Mariusz Wróblewski, którzy
w październiku 2014r. ukończyli kurs dla nauczycieli i rozpoczęli zajęcia pozalekcyjne z grupą uczniów w ramach pilotażowego projektu „Koduj z klasą”. Projekt został zrealizowany na ośmiu dwugodzinnych spotkaniach i zakończył się w grudniu 2014r.
„MISTRZOWIE KODOWANIA” W NASZEJ SZKOLE
W grudniu 2014r. Centrum Edukacji Obywatelskiej zaprosiło dwóch nauczycieli edukacji komputerowej pana Mariusza Wróblewskiego i pana Dawida Wojtaszka do II edycji programu „Mistrzowie Kodowania”. Po dwudniowym szkoleniu w Warszawie w styczniu 2015r. dołączyliśmy do 600 szkół w Polsce które już uczestniczą w programie i rozpoczęliśmy jego realizację w ramach zajęć pozalekcyjnych. Jest to kontynuacja projektu pilotażowego "Koduj z klasą" realizowanego w ubiegłym roku. Głównym celem, jaki stawiają przed sobą organizatorzy (Samsung Electronics Polska), jest wsparcie rozwoju umiejętności dzieci w zakresie korzystania z technologii komputerowych.
W grudniu 2014r. Centrum Edukacji Obywatelskiej zaprosiło dwóch nauczycieli edukacji komputerowej pana Mariusza Wróblewskiego i pana Dawida Wojtaszka do II edycji programu „Mistrzowie Kodowania”. Po dwudniowym szkoleniu w Warszawie w styczniu 2015r. dołączyliśmy do 600 szkół w Polsce które już uczestniczą w programie i rozpoczęliśmy jego realizację w ramach zajęć pozalekcyjnych. Jest to kontynuacja projektu pilotażowego "Koduj z klasą" realizowanego w ubiegłym roku. Głównym celem, jaki stawiają przed sobą organizatorzy (Samsung Electronics Polska), jest wsparcie rozwoju umiejętności dzieci w zakresie korzystania z technologii komputerowych.